Estas actividades me las tenéis que mandar por correo electrónico como fecha tope el viernes 20 a las 14.00h. Las podéis hacer en vuestro cuaderno, hacedle una foto por ejemplo y me adjuntáis el archivo. También las podéis hacer directamente en word, como más fácil os resulte. Mi correo es:
erodriguez@ciamariaalmeria.org
Os recuerdo el contenido que va a caer para la segunda evaluación:
ACTIVIDADES A REALIZAR Y ENVIAR ANTES DEL VIERNES 20/03 A LAS 14.00H:
- Página 124: elaborar el mapa conceptual del tema sobre entorno y medio ambiente.
- Actividades página 125: 2 a 9.
Os dejo de todas maneras las actividades aquí por si os habéis dejado el libro en clase.
IMPORTANTE: En el correo electrónico, el asunto del mismo tendrá el siguiente formato:
CURSO, 1er APELLIDO 2º APELLIDO, NOMBRE
por ejemplo: 1ºA, RODRIGUEZ CARVAJAL, ELENA
- Tema 4: Weather and Climate:
- Explain the factors that affect temperature (page 62)
- Which are the climate zones (page 63)
- Define isotherms, isobars, high pressures (anticiclones), low pressures (borrascas) (page 64)
- Types of precipitation (page 66)
- Define isohyets (page 67)
- Explain the consequences of climate change (page 69)
- Tema 5: Climates of the world:
- Repasar los esquemas realizados en clase sobre los climas
- Saber hacer climogramas como los repasados en clase y en el control de días atrás.
- Tema 7: Humans and the Environment:
Recordad que en clase os dicté cuatro posibles preguntas/epígrafes sobre este tema. En clase os ha tenido que dar tiempo a preparaos estas preguntas. Si tenéis alguna duda me lo hacéis llegar vale?.
Muchas gracias a todos y todas por vuestra comprensión y colaboración.
Un abrazo,
Elena.
Un abrazo,
Elena.
buenas tardes Elena soy francisco javier de la rosa ruano 1eso A y me preguntaba si podiamos hacer el esquema en español.
ResponderEliminarun saludo
Buenos días Francisco. Sí, como más fácil te resulte. Un saludo,
ResponderEliminarElena,